(1)全面系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，能为公共卫生专业培养高级人才。

(2)具备很强的公共卫生现场处置能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理能力、技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目等能力，包括现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、制定公共卫生相关专业技术岗位应急处置预案和风险评估报告、食品安全报告、卫生学评价报告、业务工作计划、技术指导方案等内容。

具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得副主任医师职称满5年且现受聘于相应层级工作岗位。

(1)独立完成或指导下级医师完成公共卫生现场案例调查及处置形成的现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、公共卫生应急处置预案和风险评估报告、卫生学评价报告等;制定的业务工作计划、技术指导方案等。

(2)组织或指导研究并形成的技术规范、卫生标准、指南或者专家共识等。

(3)向大众普及本专业科学知识以及开展健康教育和健康促进活动形成的科普作品。

(4)通过带教一定数量研究生、进修生等人员，以及承担教学课题等工作形成的高质量人才培养报告、教材或获得的教学奖励。

(5)为政府及相关部门或者社会机构提供政策建议等循证决策成果。

(6)主持的科研课题，获得的科技成果奖等。

(7)作为项目负责人结合本专业实践开展科研工作形成的论文或专利等。

(8)完成基本公共卫生服务项目、医防融合或政府专项技术工作的成果。

(9)其他可以代表本人专业技术能力水平的业绩成果。